Compartimos un conjunto de recursos pedagógicos diseñados para explorar las posibilidades expresivas del cuerpo en el espacio escénico y fomentar la creación colectiva desde el movimiento, la escucha y la imaginación.

Cada propuesta aborda una dimensión clave de la práctica escénica: la respiración y la disponibilidad, la relación con el otro, la sincronía grupal, la percepción del tiempo y del espacio, la memoria corporal y la construcción de imágenes colectivas. Estos ejercicios se convierten en prácticas artísticas en sí mismas, transformando el aula en un laboratorio vivo, donde la creación surge de la experiencia compartida y la escucha sensible.

Concebidos desde una perspectiva pedagógica que entiende el cuerpo como territorio de aprendizaje y el arte como motor de transformación, estos recursos invitan al alumnado a descubrirse como creadores y creadoras y a vivir la escena como un espacio donde cuerpo e imaginación dialogan de manera abierta y colectiva abriendo las posibilidades a otros mundos posibles. Los ejercicios han sido implementados dentro del proyecto Campus Escola y Erasmus +, impulsado por el Festival Peralada, así como formación para el profesorado.

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